Reģistrēties     Aizmirsu paroli     Lietotājvārds:   Parole:  
Pirkumu grozā 0 preces
sad

Žurnāls "Skolas Vārds" Nr. 20, 2015

Cena: 1.98 Eur

pievienot grozam

Apraksts

Iegādājoties žurnālu, Jūs varēsiet lejupielādēt PDF formāta failu. Jūs varēsiet žurnālu ne tikai lasīt, bet arī drukāt neierobežotā skaitā. AIZLIEGTS IZMANTOT KOMERCIĀLOS NOLŪKOS UN IZVIETOT PUBLISKAI APSKATEI UN LEJUPLĀDEI INTERNETĀ!

Plašāka informācija par žurnālu un iespēja to abonēt mājaslapā www.skolasvards.lv

Žurnāla "Skolas Vārds" 29. oktobra numurā lasiet:

AKTUĀLI

Ieguvēji un zaudētāji jaunā pedagogu atalgojuma modeļa ieviešanā. Kaut arī Izglītības un zinātnes ministrija uzskata, ka jaunā pedagogu atalgojuma modeļa mērķis ir, palielinot pedagogu atalgojumu, nodrošināt efektīvu atbalstu skolēniem un racionālu finanšu izmantošanu, Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrība, izpētījusi un izanalizējusi informāciju, skaidro, ka gandrīz 56% skolu algas pielikumu nesagaidīs.

AKTUĀLS JAUTĀJUMS

Skolotāju streiks: par un pret. Aptaujājot skolu vadītājus, nākas secināt, ka pedagogiem ir maz cerību, ka jaunais pedagogu darba samaksas modelis algas palielinās. Daudz ir neskaidrību, turklāt nav zināms, vai modeli vispār ieviesīs un kad tas notiks. Tas, ka darba samaksa tiks vienādota un nebūs tik krasu atšķirību, diemžēl ir tikai medaļas viena puse, jo šķiet, ka jaunais samaksas modelis ar skolu tīkla optimizācijas saukli veicinās mazo skolu skaita sarukšanu. Vairākums aptaujāto skolas direktoru ir gatavi streikam.

VIEDOKĻI

Skolu vadītājiem dažādi viedokļi par minimālā skolēnu skaita noteikšanu vidusskolās. Valdība atbalstījusi Izglītības un zinātnes ministrijas ierosinātās izmaiņas nosacījumos par nepieciešamo skolēnu skaitu 10. klases atvēršanai vidusskolās. Ko tas nozīmē vidusskolām – vai izdosies izveidot 10. klasi? Vai šo lēmumu vērtēt pozitīvi? Skolas Vārda uzrunāti, vairāki vidusskolu direktori izteica atšķirīgus viedokļus par šo jautājumu.

IZGLĪTĪBAS STANDARTS

Skolotājiem jaunus standartus nevajag. Šobrīd ir atrasti 14 miljoni eiro, lai izstrādātu jaunu standartu. Gadu gaitā ir veikti papildinājumi un labojumi, bet tie nav saistīti ar prasībām obligātā mācību satura apguvei. Jaunajiem standartiem būs jauna – kompetenču pieeja. Kā tas izpaudīsies, skaidro Valsts izglītības satura centrs.

KONFERENCE

Kā iemācīt bērnam lasīt ar prieku. Valsts izglītības satura centrs sadarbībā ar Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bērnu literatūras centru 19. oktobrī rīkoja zinātniski praktisku konferenci Pirmsskola, sākumskola, lasīšana, patikšana. Pārstāsts par interesantākajiem priekšlasījumiem un radošajām darbnīcām.

IESPĒJAS

Grupu darba organizācija sākumskolas mācību procesā. Vai tiesa, ka grupu darbs ir aktīva mācību metode, kas samazina skolotāja ieguldījumu un palielina skolēnu atdevi? Vai pietiek tikai nomainīt formu, lai lietām piešķirtu saturu? Tieši saturs reizēm spēj izraisīt dinamiskas formas izmaiņas... Kad un kā grupu darbs izmantojams sākumskolā – jautājām Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmijas Vispārīgās pedagoģijas un valodu katedras lektorei Dr. paed. Ingūnai Lācei.

IETEIKUMI

Skolēna drošība internetā. Skolas Vārds sarunā ar tehnoloģiju blogeri un mājaslapas Kursors.lv izveidotāju Kristapu Skuteli skaidro svarīgākos drošības aspektus internetā.

NUMURA INTERVIJA

Ieejot klasē, ir jāsāk ar to, ka esmu vienā līmenī ar viņiem. Skaidrojot Mārupes vidusskolas dežurantam, ka esmu atnākusi pie fizikas skolotāja Modra, viņš smaida un atbild, ka mums noteikti sanāks interesanta saruna. Garām skrien mazie skolēni un sauc: „Baigi foršais skolotājs, žēl, ka mums neko vēl nemāca!” Modris Šāvējs 2015. gada februārī saņēma Ekselences balvu. Tas nozīmē, ka viņš tika nominēts par modernāko dabaszinību skolotāju Latvijā.

SKOLA UN SKOLOTĀJS

Kā mācīt skolotājus – 3 padomi. Lūk, 3 padomi vadītājiem, kuri vēlas atbalstīt skolotājus jaunu pieeju apgūšanā!

PIEREDZE

Ieskats informācijas tehnoloģiju jēgpilnā izmantošanā dabaszinātņu un matemātikas stundās. Sekmīga IT izmantošana stundās nodrošina pievienoto vērtību gan mācību priekšmeta mērķu īstenošanā, gan skolēnu motivēšanā. Stāsta Andris Nikolajenko, Latvijas Universitātes Dabaszinātņu un matemātikas izglītības centra eksperts un Evija Slokenberga, Jelgavas Valsts ģimnāzijas matemātikas skolotāja, Jelgavas GeoGebras institūta vadītājas vietniece.

METODISKIE MATERIĀLI

Scenārijs 18. novembra svētkiem. Pieredzē dalās Sarme Kantāne, J. Zālīša Sausnējas pamatskolas skolotāja.