Apraksts

Iegādājoties žurnālu, Jūs varēsiet lejupielādēt PDF formāta failu. Jūs varēsiet žurnālu ne tikai lasīt, bet arī drukāt neierobežotā skaitā. AIZLIEGTS IZMANTOT KOMERCIĀLOS NOLŪKOS UN IZVIETOT PUBLISKAI APSKATEI UN LEJUPLĀDEI INTERNETĀ!

Plašāka informācija par žurnālu un iespēja to abonēt mājaslapā www.skolasvards.lv

Žurnāla "Skolas Vārds" 22. maija numurā lasiet:

AKTUĀLI

Jaunā pedagogu algu modeļa ieviešana pilnā apmērā šogad, visticamāk, nenotiks.

NUMURA INTERVIJA

Kurp izglītības satura kuģi stūrēs Guntars Catlaks? Valsts izglītības satura centra  direktors Guntars Catlaks, kura personā izglītības un zinātnes ministre Mārīte Seile saskata labas teorētiskās zināšanas un starptautisko pieredzi apvienojumā ar praktisko pieredzi Latvijā. Žurnāla Skolas Vārds saruna ar jauno VISC vadītāju.

SKOLA UN SKOLĒNS

Kā skolās klājas skolēniem, kuri cieš no disleksijas. Vieniem lasīšana un rakstīšana nesagādā grūtības un notiek tikpat organiski kā elpošana, bet citiem tas ir smags darbs un milzu piepūle, kas bieži vien paliek nenovērtēta. Par to, kā Latvijas skolās klājas vidusskolēniem, kuri cieš no disleksijas, par valsts (ne)atbalstu un par absurdo situāciju, ar kuru diendienā jāsadzīvo šiem jauniešiem, stāsta Eva Birzniece, Dr. Philol., biedrības Pro Futuro valdes priekšsēdētāja, Latvijas Disleksijas biedrības valdes priekšsēdētāja.

SKOLAS PIEREDZE

Kā organizēt un vadīt izglītības projektus starptautiskā vidē. Projektu metodes izmantošana mācību procesā Pumpuru vidusskolā aizsākās jau vairāk nekā pirms 20 gadiem, kad skolotāju entuziastu grupa, iedvesmojusies no Zanes Oliņas vadītā semināra par mācību projektiem, aicināja skolēnus iesaistīties projektā Ūdens piliena ceļojums. Kopš tiem laikiem katram Pumpuru vidusskolas skolēnam gada laikā ir jāpiedalās kāda projekta īstenošanā. Šoreiz dalīšos pieredzē, kā organizēt un vadīt projektus starptautiskā vidē. Stāsta Ausma Bruņeniece, Pumpuru vidusskolas skolotāja.

SKOLAS PIEREDZE

Skola kā pagasta kopienas mūžizglītības veicinātāja. Ja pagastos nav atsevišķa pieaugušo izglītības centra, skola varētu būt kopienas mūžizglītības veicinātāja. Malienas pagastā to jau dara, tādēļ Skolas Vārds izjautā Malienas pamatskolas direktori un pagasta pārvaldes teritorijas attīstības speciālisti par praktisko pieredzi, iespējām un problēmām.

SKOLAS VIDE

21. gadsimta harmoniskā cilvēkbērna personības meklējumos. Bērns nav robots, viņam ir svarīgi just līdzdarbošanos un līdzdalību. Sarunādamies ar Ēriku Lanku, Mg.paed., Mg.phil., LU PPMF Pedagoģijas nodaļas lektori, kārtējo reizi secināju, ka gluži cilvēciski emocionālākas un metodiski vērtīgākās atziņas var gūt tieši no personības, kas ir ne tikai izcila teorētiķe, bet arī ikdienā strādā skolā, tātad nav attālināta no aktuālās vides, kur risinās tiešais mācību process.

AKTUĀLI

Latvijas izglītība pasaules kontekstā. Latvija ir novērtēta kā trīsdesmitā labākā 200 valstu vidū izglītības pieejamības pētījumā. Šāds vērtējums sniegts UNESCO globālā monitoringa ziņojumā Izglītība visiem 2000–2015: sasniegumi un izaicinājumi. Galvenais, ko šis pārskats sniedz, ir 200 valstu salīdzinājums izglītības pieejamības jautājumā.

METODISKIE MATERIĀLI

Darbs ar papīru un kartonu Brīnumainais papīrs. Pieredzē dalās Pārdaugavas Mūzikas un mākslas skolas direktores vietniece mācību darbā mākslas izglītības programmā Dace Paeglīte un Pārdaugavas Mūzikas un mākslas skolas Mākslas nodaļas metodiķe Arta Dzirkale.

AKTUĀLĀS IZGLĪTĪBAS ZIŅAS