Apraksts

Iegādājoties žurnālu, Jūs varēsiet lejupielādēt PDF formāta failu. Jūs varēsiet žurnālu ne tikai lasīt, bet arī drukāt neierobežotā skaitā.

AIZLIEGTS IZMANTOT KOMERCIĀLOS NOLŪKOS UN IZVIETOT PUBLISKAI APSKATEI UN LEJUPLĀDEI INTERNETĀ!

Plašāka informācija par žurnālu un iespēja to abonēt mājaslapā www.skolasvards.lv

Žurnāla "Skolas Vārds" 5. decembra numurā lasiet:

SVARĪGI

Jaunais atalgojuma modelis tiks iesniegts apstiprināšanai valdībā līdz šā mācību gada beigām.

JAUTĀJUMS

Vai piedalīsies skolotāju piketā? Jau nākamajā nedēļā – 11. decembrī – pie Saeimas nolēmuši piketēt ap 2000 pedagogu, tādējādi pieprasot papildu finansējumu jaunā pedagogu darba samaksas modeļa ieviešanai. Skolas Vārds aptaujā skolu direktorus un pārstāvjus par dalību piketā, kā arī izzina viedokli, vai paredzētās aktivitātes valdība sadzirdēs.

AKTUĀLI

Maina vairāku centralizēto eksāmenu norises laiku

OECD: Ar laiku Latvijas skolu sistēmai būs jāsašaurinās

SKOLĒNS

Latvijas skolēnu lasītprasme pasaules un jauno tehnoloģiju kontekstā. Latvijas skolēnu lasīšanas kompetence salīdzinājumā ar Eiropu un pasauli ir vidēji laba. Situācija nerada satraukumu, tomēr ir vērts aizdomāties. Jo izglītība ir katra bērna un valsts attīstības pamats, tādēļ lasītprasmes apguve jāuzskata par ļoti būtisku. Tā novembra nogalē konferencē sprieda latviešu valodas skolotāji un citi izglītības darbinieki. Rakstā piedāvātas galvenās atziņas no konferences un skolotāju viedokļi par skolēnu lasītprasmi.

IZGLĪTĪBAS VADĪBA

Vadītāja prasme un vēlme saredzēt darbinieku potenciālu – Gaismas jūra skolas ikdienā. Aizvien biežāk vadības darbā nepieciešamas iedvesmojoša līdera prasmes. Organizāciju prakse un pētījumi apliecina, ka veiksmīgākie augsta līmeņa vadītāji izmanto metodes, kas palīdz viņu komandu un organizāciju sniegumu palielināt, stiprinot padoto iekšējo motivāciju, autonomiju un atbildību. Starptautiskos pētījumos ir sistematizētas konkrētas metodes un pieeja, kas ir izcilā snieguma pamatā. Tās vienlīdz efektīvi ir iespējams pielietot arī izglītības vadībā.

CIEMOS PIE SKOLAS

Tehnoloģijas – jaunas komunikācijas iespējas skolā. No 1. septembra Dobeles Valsts ģimnāzijā sākts darbs pilnībā ar jaunākajām tehnoloģijām aprīkotā digitālā klasē, kas ir līdz šim modernākā visā skolā.  Ģimnāzijas skolotāju komanda šo klasi izcīnīja kā balvu par iniciatīvu un radošumu mācību programmā Samsung Skola nākotnei.

NUMURA INTERVIJA

Pats galvenais ir atrast sevi. Ojārs Rode ir Drustu tautskolas 99 balti zirgi, kurai šā gada vasarā apritēja apaļi 20 gadi, dibinātājs. Tautskolas darbības principi izstrādāti 2011./2012. mācību gadā. Šajā procesā piedalījās tautskolas atzaru skolotāji, dibinātāji. Izstrādātais modelis ir pirmais kolektīvi izveidotais un laika gaitā, iegūstot jaunu pieredzi un jaunas atziņas, var mainīties. Par mūžīgo mainību, radošām idejām un novitātēm – Skolas Vārda saruna ar Gaismas bruņinieku Ojāru Rodi.

LEPOJAMIES

Sumina ķīmijas skolotājus. Rīgas Tehniskās universitātes  Materiālzinātnes un lietišķās ķīmijas fakultātē semināra „Ķīmija kā prioritāte” laikā par veiksmīgu un regulāru topošo ķīmijas studentu sagatavošanu 2014. gadā tika apbalvoti 12 labākie ķīmijas skolotāji. Zinātņu akadēmijas (LZA) sarūpēto RTU profesores Emīlijas Gudrinieces vārdā nosaukto balvu šogad saņēma E. Kauliņa Lielvārdes vidusskolas ķīmijas skolotāja Velta Gobiņa.

SKOLOTĀJA PIEREDZE

Mūsdienīgas tehnoloģijas mūzikas stundā. Par viņu bērnībā ir teikts, ka viņai nav labas muzikālās dzirdes, bet tagad Lauma ir viena no labākajām mūzikas skolotājām Latvijā. Viņa strādā radoši un rosina arī savus skolēnus būt radošiem, viņa ir mūsdienīga un elastīga uzskatos par mūzikas mācīšanu un radusi pielietojumu savās stundās citkārt aizliegtajam auglim – tehnoloģijām. Saruna ar Rīgas 6. vidusskolas mūzikas skolotāju Laumu Tuču, kura audzina nākamos mūzikas mīļotājus, kā pati saka.

Žurnāla Skolas Psiholoģija jaunajā numurā lasi:

Skolas vadība – sirsnīgi kolēģi vai niknākie ienaidnieki? Emocionāli labvēlīgs kolektīvs ir katra darbinieka klusa vēlēšanās. Gan lielā, gan mazā kolektīvā nevar izvairīties no attiecību samezglojumiem ar kolēģiem, turklāt, sākot darbu, iepriekš nekad nevar paredzēt, kādas izveidosies attiecības ar skolas vadību. Protams, kolektīvs strādā labāk, ja savstarpējās attiecības tajā ir siltas un omulīgas, taču kā rīkoties tad, ja rodas bailes no vadības, tās motivēšanas paņēmieniem – tostarp sodiem un divdomīgiem mājieniem? Stāsta Dace Caica, psihoterapeite.

Galvenās saskarsmes kļūdas. Kāpēc jāpanāk saskaņa starp verbālo un neverbālo informāciju? Divu cilvēku saskarsme vienmēr notiek divos līmeņos: personiski nozīmīgais un sociāli nozīmīgais. Personiski nozīmīgā saskarsmes līmeņa vajadzības: justies saskarsmes partnera pieņemtam, atzinīgi novērtētam, tāpēc emocionāli drošam un, jā, arī priecīgam. Sociāli nozīmīgajā saskarsmes līmenī skolotājs vēlas mācīt, bet skolēns vēlas mācīties. Stāsta Inga Raškova, skolotāja, Mg. philol.

Kāda ir kvalitatīva atgriezeniskā saite? Lai sniegtu skolēnam noderīgu atgriezenisko saiti, mums ir jāsaprot, kādā veidā notiek jaunas informācijas nodošana un pieņemšana. Stāsta Anna Reinolde, koučs, Radošuma pils trenere, Ilga Kušnere,  skolotāja, Radošuma pils trenere.

Nākamā gada ieguvēji – radošākie skolotāji. Astrologs Kristaps Baņķis stāsta par 2015. gada tendencēm izglītības sistēmā.

Novēlot piedzīvot gandarījumu un dzīvesprieku nākamajā gadā, piedāvājam nelielu sarunu ar Juri Rubeni, Dr. theol., Latvijas evaņģēliski luteriskās baznīcas mācītāju, diplomētu kontemplācijas un meditācijas skolotāju.

METODISKIE MATERIĀLI

Projektu diena 1. klasē Nauda. Pieredzē dalās Ieva Radziņa-Sproģe, Ikšķiles vidusskolas sākumskolas skolotāja.
Fosforskābes koncentrācijas noteikšana Coca Cola dzērienā. Pieredzē dalās Pāvels Pestovs BJVIC "Rīgas Dabaszinību skolas" izglītības metodiķis.