Apraksts

Iegādājoties žurnālu, Jūs varēsiet lejupielādēt PDF formāta failu. Jūs varēsiet žurnālu ne tikai lasīt, bet arī drukāt neierobežotā skaitā. Aicinām iepazīties ar jauno ikmēneša e-izdevumu "Skolas Psiholoģija"
(skat. 24. lpp.)

AIZLIEGTS IZMANTOT KOMERCIĀLOS NOLŪKOS UN IZVIETOT PUBLISKAI APSKATEI UN LEJUPLĀDEI INTERNETĀ!

Plašāka informācija par žurnālu un iespēja to abonēt mājaslapā www.skolasvards.lv

Žurnāla "Skolas Vārds" 12. septembra numurā lasiet:

AKTUĀLS JAUTĀJUMS

Kā klājas mazajām skolām? Kā klājas skolām, kurās skolēnu skaits ir mazs, vien aptuveni simts vai mazliet vairāk skolēnu? Vai tām nedraud slēgšana vai reorganizācija, un kādu atbalstu sniedz pašvaldības? Kā sācies jaunais mācību gads, vai skolēnu skaits sarucis vai tieši otrādi? Uz šiem jautājumiem atbildēja vairāki mazo skolu direktori.

SKOLA UN KARJERA

Karjeras plānošanas pamati skolā. Ko der zināt skolotājiem? Mūsdienās jauniešiem problēmas sagādā karjeras izvēle. Karjeras izglītības plānošana skolā var palīdzēt jauniešiem nemaldīties un izvēlēties, ko darīt turpmākajā dzīvē. Uzsākam triju rakstu sēriju, kuros informēsim par karjeru saistītām aktualitātēm skolotājiem, vecākiem, kā arī piedāvāsim jaunumus par Karjeras nedēļas pasākumiem. Šoreiz – vadlīnijas skolotājiem.

SKOLAS VIDE

Sākumskolas audzēknis mūsdienīgā vidē. Mums ir magnētiskās tāfeles un laminēti attēli, interaktīvās tāfeles un dators, kopētājs, skeneris... Tas viss ne tikai atvieglo pedagoga darbu, bet arī skolēnam ļauj iegūt labākas zināšanas, jo ar tehnoloģijām tās kļūst vieglāk apgūstamas. Tomēr ir vajadzības, kuras skolēniem ir bijušas vienmēr. Un mūsu – skolotāju – uzdevums ir par tām allaž būt nomodā, lai skolēns, īpaši sākumskolas audzēknis, justos labi skolā. Stāsta Rīgas 64. vidusskolas skolotāja Solveiga Maļinovska un psiholoģe Daina Žurilo.

IETEIKUMI

Veiksmīgs mācību stundas sākums. Arvien, kad sazinos ar šo personību, saņemu grūdienu jaunām idejām mācību darbā. Šoreiz – metodes veiksmīgam mācību stundas sākumam. Skolas Vārds sarunājas ar Dr. paed. Anitu Skalbergu.

CIEMOS PIE SKOLAS

Makašānu brīnišķīgā skola. Desmit kilometrus no Rēzeknes, skaistā paugurainā vietā, Iugulovas ezera krastā un mežu ielokā atrodas Makašānu Amatu vidusskola. Skola šajā apkaimē pastāv jau no 1886. gada, bet 1992. gadā tā tika pārveidota par amatu vidusskolu. Skolēni trīs gados vienlaikus iegūst gan vispārējo izglītību, gan amatu izglītību.

INTERVIJA

Mūzikas nozīme harmoniskas personības attīstībā. Dažreiz gadās sastapt savā dzīves ceļā dzirksteļojošus un krāsainus cilvēkus, kas uzmet prieka un radošuma šļakatas uz mūsu pelēkajiem ikdienas ieraduma un rutīnas svārkiem. Pirms 11 gadiem, sākot darba gaitas Rīgas Centra sākumskolā, satiku mūzikas skolotāju Elgu Poli-Polīti, un tas bija sākums jaunai, radošai sadarbībai, kuras gaitā radās dziesmas, dažādi metodiskie materiāli, neskaitāmas teātra izrādes, bērnu nometnes un koncerti.

ATBALSTS SKOLOTĀJIEM

Kā sevi iedvesmot motivētai dzīvei? Nekam nav tik lielas ietekmes un nozīmes kā tam, vai izvēlamies būt optimisti vai pesimisti. Patiesībā nav optimistisku un pesimistisku skolotāju, ir tikai mūsu pašu izvēle. Pēc Stīva Čendlera (Steve Chandler) materiāliem sagatavojis un adaptējis publicēšanai žurnālā Kaspars Bikše.

METODISKIE MATERIĀLI

Algebra 7.klasei. Pakāpes. Pieredzē dalās Innna Kononova, Daugavpils Krievu vidusskolas – liceja matemātikas skolotāja.

Video atbildes ģeogrāfijā. Pieredzē dalās Ināra Jasvina, Daugavpils 3.vidusskolas ģeogrāfijas skolotāja.

***

JAUNUMS!

Iepazīsties ar jauno ikmēneša e-žurnālu SKOLAS PSIHOLOĢIJA

1. numurā lasi:

Personība profesijā. Kāpēc daļa cilvēku gūst panākumus savā profesijā, bet citi nē? Kādi faktori ietekmē sasniegumus? Viens no nozīmīgākajiem ir pati personība – ar rakstura iezīmēm un piemērotību konkrētai profesijai. Laika gaitā ir veidotas skolotāja profesiogrammas, taču jāatzīst, ka labu skolotāju, tādu, kuru audzēkņi atceras visu mūžu, ir pagrūti aprakstīt kā profesionāli no jebkāda viena skatupunkta. Stāsta Aija Dudkina, Dr. psych, docente RPIVA.

Sadursmes skolēnu un skolotāju attiecībās – nenoniecināsim to nozīmību. Jauns mācību gads. Skolēniem prieks par iespēju būt kopā ar savējiem – vienaudžiem, klasesbiedriem un draugiem. No vienas puses, ir prieks par iespēju atgriezties pie ierastā dzīvesveida. Jo tieši tāda ir skolotāja darba specifika – dzīvesveids, nevis darbs. No otras puses, māc pat raizes par to, vai un kā izdosies īstenot visas ieceres, idejas un plānus, kuru skolotājiem nekad nav trūcis. Arī skolotājiem par grūtībām domāt negribas. Viņi vienkārši tic. Vispirms sev un tad arī audzēkņiem. Citādāk nemaz nevar būt: skolotāja ticībai ir jābūt divkāršai. Stāsta Inga Raškova, Mg. philol.

Tavs laiks – tava dzīve. Metodes laika plānošanai. Laiks ir ne tikai nauda, tas ir veselība, mīlestība, viss, ko tu tajā ieliec un kā spēj to mērīt – ar stresa rievām pierē, sabeigtiem nerviem vai vērtīgu pieredzi, daudziem paveiktiem projektiem, saskaņā ar sevi pavadītām dienām, darot to, kas tev dara prieku, un tā, kā tas tev rada prieku. Kā noteikt prioritātes, kā nesatraukties tad, kad viss nenotiek laikā? Kā nenoteikt nereālus termiņus vai darba apjomu? Kā neuzņemties par visiem darba uzdevumiem nāvīgu atbildību, nenoslīgt darbā un neaizmirst, ka profesionālā darbība ir tikai daļa no dzīves? Stāsta Ieva Kimonte, psiholoģe, izaugsmes trenere.

9 jautājumi par sapulču vadīšanu. Uz žurnāla Skolas Psiholoģija jautājumiem atbild Organizācijas attīstības centrs Spring Valley.