Apraksts

Iegādājoties žurnālu, Jūs varēsiet lejupielādēt PDF formāta failu. Jūs varēsiet žurnālu ne tikai lasīt, bet arī drukāt neierobežotā skaitā. AIZLIEGTS IZMANTOT KOMERCIĀLOS NOLŪKOS UN IZVIETOT PUBLISKAI APSKATEI UN LEJUPLĀDEI INTERNETĀ!

Plašāka informācija par žurnālu un iespēja to abonēt mājaslapā www.skolasvards.lv 

Žurnāla "Pirmsskolā" februāra numurā lasiet:

AKTUĀLS TEMATS

Reggio Emilia pedagogs pirmsskolā. Iepriekšējos žurnāla Pirmsskolā numuros varējāt lasīt par Reggio Emilia pirmsskolas izglītības modeļa pirmsākumiem, tā galvenajiem pamatprincipiem, kā arī par dokumentēšanas nozīmi Reggio Emilia pedagoģijā un atšķirīgo pieeju dažādu vecuma grupu bērniem. Šoreiz pievērsīsim Jūsu uzmanību tam, kā bērna izglītošanos un attīstību ietekmē Reggio Emilia pedagogs un vide izglītības iestādē. Stāsta Elena Markevičiene, Viļņas pirmsskolas izglītības Lazdynelis vadītāja.

PIEREDZE

Pirmsskolas skolotāju palīgu pieredzes skola. Novērtējot pirmsskolas skolotāju palīgu darba nozīmību pirmsskolas ikdienā, decembrī Salaspils novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē Jāņtārpiņš tika organizēts pasākums – seminārs Pieredzes skola. Stāsta Salaspils novada pirmsskolas izglītības iestādes Jāņtārpiņš vadītājas vietniece Anita Terehova.

PSIHOLOĢIJA

Iemesli runāt par domām un jūtām ar bērniem. Runājot ar bērniem par jūtām arī agrā vecumā, vecāki palīdz attīstīt spēju saprast savas un citu cilvēku domas un jūtas, kā arī veido ieradumu rēķināties ar tām. Stāsta Kristīne Dūdiņa, psiholoģe.

PRAKSTISKI

Teātra pedagoģijas pielietošanas iespējas pirmsskolā. Talsu pirmsskolas izglītības iestādes Zvaniņš mūzikas skolotāja Arta Veršāne pēc kursu Teātra pedagoģijas pielietošanas iespējas pirmsskolas vecuma bērnu vispārējo un muzikāli radošo spēju attīstīšanā, kurus vadīja lektore, praktiķe un Leļļu studijas vadītāja no Sanktpēterburgas Maija Rodina, apmeklēšanas ir pagatavojusi dažādas lelles un teātra spēlēšanai atbilstošu atribūtiku. Aicinām iepazīties ar Artas Veršānes pieredzi.

METODISKS MATERIĀLS

Drošības jautājumi pirmsskolā. Kā mācīt? Metodisks palīglīdzeklis pirmsskolas izglītības skolotājam. Kādas sarunu tēmas ir interesantas pirmsskolas vecuma bērniem par drošības jautājumiem? Vai tikai sarunas palīdz veidot attieksmi pret notikumiem, zināmām un nezināmām situācijām? Skolotājam un bērniem dažreiz nepieciešams mazs pavediens savas sarunas tēmas risinājumam. Pieredzē dalās Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestādes Zvaniņš izglītības metodiķe Ilze Veidmane.

PASĀKUMS

Pasākuma scenārijs Ceļojums Kosmosā. Strādājot ar bērniem, bieži vien izvēlamies tēmas, kuras ierosina paši bērni. Tā mums radās interesanta tēma par Kosmosu. Noslēdzot šo tēmu, vēlējāmies bērniem sagādāt īpašu jautro brīdi ar nosaukumu Ceļojums Kosmosā. Pieredzē dalās Līvānu novada pirmsskolas izglītības iestādes Rūķīši skolotājas Valentīna Gavare, Irēna Strelkova, mūzikas skolotāja Pārsla Pabērza.

IR VĒRTS ORGANIZĒT

Sniegavīru parāde Jūrmalā. Klāt ir ziema ar salu un sudrabaini ledaino elpu gaisā. Gaidām sniegu, un tad jau visa pasaule līdzināsies brīnišķai pasakai. Kas būs šīs pasakas varoņi? Pagājušajā gadā Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestādē Podziņa ziema ieradās kopā ar sniegavīriem. Pieredzē dalās Anita Auziņa, Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestādes Podziņa vadītāja.

INTEGRĒTĀ NODARBĪBA

Baltā grāmata. Nodarbības  mērķis ir pievērst bērnu uzmanību dažādām ziemas skaņām. Attīstīt tembrālo dzirdi, iztēli, asociatīvo domāšanu. Bagātināt bērnu redzes, dzirdes, kustību sajūtas muzicēšanas procesā. Pieredzē dalās Liepājas pirmsskolas izglītības iestādes Stārķis skolotājas Ināra, Jeļena, Alda.

IR PAR KO PADOMĀT

Agresīvi bērni. Kāpēc tā notiek, kā palīdzēt? Agresiju izraisa bērnu nepareizi izvēlētais mērķis panākt izteiktu pārākumu. Bērns sāk justies tā, it kā viņu neuzskatītu par pietiekami labu. Mazvērtības izjūta izpaužas nepieņemamā uzvedībā. Stāsta Iveta Meiere, Liepājas PII Stārķis skolotāja.

NODARBĪBA

Kā burti spēlēja paslēpes. Kā lai labāk iemācu lasīt? Tad nu četrgadnieki apguva lielos drukātos burtus ļoti veiksmīgi. Mēs ar tiem rotaļājāmies, bērniem bija ļoti liela interese un vēlme tos iemācīties. Bet tad nonācu pie dilemmas kā lai tik maziem bērniem ieskaidro, ka katram lielajam burtam blakus ir arī mazie burti. Kā lai pie tiem nonākam? Un tad man ienāca prātā ideja - stāsti par to kā burti spēlēja paslēpes. Pieredzē dalās Iecavas pirmsskolas izglītības iestādes  skolotāja  Ilze Blaumane.